學業與事業上的分數重要嗎?

我總覺得,讀野雞學院上堂修讀 Distance Learning courses 不是大問題,而且有點有趣。看似是一件輸在起跑線上的事情,往往同一份 Junior 工作職位,名牌大學畢業生可能比自己多一萬元薪酬 (我第一份長工便遇過這種同事),因為老闆也是該名牌大學畢業的。但我覺得野雞學院往往請不起名貴的教授,繼而從大企業人脈網絡裡著手找人來任教,海量課外經驗分享。

而在職進修,不少人都會卻步,因為種種原因,實在難以兼顧學業。但在職進修的環境裡,課室裡往往是一些經驗豐富的人,尤其是涉及管理元素的夜間/假日進修課程,光是學生跟教授們的爭論或互相聽故仔,已經值回票價。

成績嗎?進修其實求其合格已算完成任務了,反正課室及教課書裡的世界跟現實頗有距離,甚至是兩個世界。之不過,若理解遊戲規則,能夠取得高分數,便有點似在玩弄藝術,精雕細琢出 90 – 100 分的佳績出來。同一角度,若工作上某些環節是達至完全掌握境界,也跟考試 100 分有點相似呢。

有時候,老闆們總愛員工們專注在他的工作範圍上,管理層也希望下屬們專注一點易於管理。但在個人角度,相關的事情也該去理解一下,大局永遠無法清楚知道,但至少可以知多一點得一點。說不定人事調動或不幸離職,需要另找工作或自立門戶時,都有些有用的認知。

學習跟興趣相符,很少人可以達成;
工作跟興趣相符,更加少之又少:
而喜歡員工多關心分外事的老闆,更加難遇見,尤其在華人社會裡…。

那種關心的目的是出現狀況時能夠參與其中及時補位誇過難關,而不是某些華人老闆那種希望出便宜的工資請得到萬能俠之心態…

純以學歷來劃分人,容易造就一大堆不懂作業不懂決策的高薪管理階層,他們會進化成企業裡的癌症,慢慢吞食將來。

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http://m.udn.com/xhtml/HistoryArt?articleid=3907064 [聯合線上]

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