西九文化區野餐式表演及電影欣賞
一般來說，野餐這種活動可能只有仍然在學(中學及小學)的時期裡發生，就我個人而言，我也不知道行山或露營期間的用膳時間算不算是野餐。昨天應邀跟電影欣賞群組的人一起去參與西九文化區的 Freespace Happening (自由約) 的草地式表演欣賞活動，觀眾們大部分早已準備好長時數野餐的物資，有些少似日本人到公園或郊外進行花見，真正的甚有野餐感覺。
Ver. 2：圖片加持
Ver. 3：短片加持
Freespace Happening | 自由約
Information: http://www.westkowloon.hk/en/freespacehappening
打從電影欣賞群組裡的人發起這個活動，直到我出門前往柯士甸站，我從沒了解過甚麼是 Freespace Happening，只知道西九文化區很久沒去過了，是次更可以『瞓草地』，有點吸引。直到到達草地，時間約為下午四時半吧，鋪好墊在草地的，放好行裝，開始留意到台上表演的主要是本地樂隊或唱作人。到下午表演時段尾升，先有遊學修有份參與的唱作人表演，再有一群跟華仁畢業生有關的樂隊上台表演，全程用口扮演不同樂器那種(Beatbox)，表演者介紹他們部分人也會在晚上放映的電影 《少年滋味》 中出現，腦中當刻浮現幾個 Items：
- 電影，哪一天我們會飛
- 電視節目，2047特首上學去
- 以往曾去過的唱作人小型音樂會
其實整個活動包含很多元素，在我趁電影放映環節還未到時離開了草地四周逛了一圈，有美食攤檔、手作攤檔、活動網站介紹的書本分享空間卻看不見，也有另一個音樂表演場，當時沒有表演跟草地哪個同時進行中，裝潢上也似一個以光管柱包圍的小劇場，白光為主，不是 Star War 哪種。台上的司儀在電影放映前更提大家場地賣的啤酒是買一送一的…。我們一共八人，早已準備好一些降火飲料以及紅酒白酒，不用再溝啤酒了。
《少年滋味》電影欣賞
其實這部電影早於今年六月時上映，只是我太忙而沒有留意。導演壇長以記錄片形式來拍出電影，批判味道近乎零，但片中以多位人物為本位跟他們身邊的人生活、互動，帶出好些訊息以及留下反思的空間。
《少》裡多位主角正於困惑年齡修讀高中的學生，也有一些小學學生，他們各有不同興趣及生活態度，也有不同的擔憂。他們所擔憂的往往被隱藏起來，也未必容易地獲得家人或身邊的人所理解，但不代表他們真的沒有事情需要擔憂。更重要是香港是一個甚麼都十分緊張的地方，自小的志趣或會被長輩們細心安排重點裁培，然而，密集的操練可弄巧反拙，一切由興趣變成機械式工作，興趣伴隨生活作為一種平衡釋放，還是純為了競爭比賽呢？若是後者的話，生活的平衡又跑到哪裡去呢？
同感
表面上電影是記述現今少年們的各種生活上的滋味，往下走一層則可以是家長圈中的熱話，但再往深處走的話，其實成年人也一樣有這種反思的需要。到底生活是甚麼，不少港人可能一直自動遺忘掉。幾天前看到一則新聞，再有日本正社員(Full time staff)因工作過勞，在聖誔節當天選擇了自殺，自殺前曾跟朋友家人表示，似乎死了比較幸褔。死者是一名少女，畢業於日本人眼中的最高學府 – 東京大學，畢業便走進大規模的廣告公司主理網絡廣告專案，人們眼中的前途一片光明。可惜工作量關係，死前兩個多月近乎每天待在公司 20 小時，回宿舍睡覺往往只有兩小時！事件引起的社會關注也似是歷來最大的。日本也經歷多年爭論應否實施最高工事法，去车也有新法例出台，也有首家企業被控告…。在日本工作，一般給人的印象是很有規律，工作時人人認真工作、下班後人人做回自己…，但這也要視乎從事甚麼性質的企業及行業的。服務性質的可能好些，他們為保質素往往不會以能夠應付更多客人為目標，當天能做的份額已到更可能會提早關門。其它的行業是可以很地獄的。
對於日本工作及生活的觀感，主要來自日本語學校資深的先生分享(他們是已長久於香港生活的日本人，或是曾到日本升學並工作十年以上的香港人)，還有日本研究系教授講師們所寫的書本。
十分喜歡電影中的一位小朋友以及一位高中生所說的話，前者喜歡上台表演，志願是當藝員，後者喜歡寫作，希望能當作家。
- 『就算是做奴隷，也應該有自由去看看自由的天空』(再奴隷的生活也不該是不見天日的生活吧)
- 另一句不太記得每一粒字了，大意是不要忘掉自己的興趣，在工作繁忙或失意時，最少也有自己喜歡的事情能令自己感覺活著。我則覺人應該要好好發展自己的興趣，不能發展下去也該維持，Even 簡單到只是保持一種觀察心態，也是一種保持，正如我無法再花時間去理解太多鐵道上的事情，也暫時無法去多幾次日本享受鐵道伴隨下的旅程，但仍會在空閒的數分鐘裡看看日本的鐵道迷情報網站所發的 Posts。如果連這很基本的也消失掉，我對著電腦屏幕或手機屏幕的時間就是 100% 只有工作中的狀態了。
2011 年初失業，人生第二次遇上裁員而失業，不想自己太悶(際遇問題實戰 Interview 經驗值不高，找工作很花時間)而決定履行當時一個從沒實行十年的夢想，學多一種外語，報讀一間價錢相當便宜(除了無法跟工聯會相比外)但又背景不簡單的日本語學校。1 年零4個月的入門級勉強能應付，也在該級別見證到超級縮班，入門級第三及四學期跟起被相比，只會留下一半學生。升到三年制的普通級，開始有點吃力了，臨畢業的一年 – 普通級三年，首個學期我已經期考不及格需要見主任，有幸當年學校已一再修改規則一共有兩種出路，不用即時 Say Goodbye！我沒有選擇第二學期退回去普通級二年，反而選擇了當年新設的 『找數』 機制，承諾第二學期期考及格且找回第一學期欠缺的分數。到了第二學期期考，我是及格的，但需要找的 32 分我只找到 16 分，再見主任，大考要合格並找回餘下的 16 分！若不是及格，可能不用再找數了…。
當興趣變成工作似的性質
我當時在想，有點矛盾
- 一年有三四次校內試(入門級四次、其它級別三次)，應付考試有點辛苦，會話元素又不夠多要自行惡補
- 試過參與 NGO 搞的每周免費會話活動，但當時的程度實在太難跟上，去過一兩回便放棄
- 留在該校似乎有點迷失，跟初衷有點距離
去年底終能涯過了三年的普通級，工作性質也同時出現大轉變，跟當初報讀入門級時的狀態有點相似，研習日本語又成為重要的精神支柱。我估計去年是以全級最低分數畢業，並且跟同學傾談過，決定報讀研究級(三年制)，感覺開始有些改變。研究級起，期考有一半分數是來自平時的作文以及發表(Presentation)，考試壓力顯不再存在。也因為需要作長文以及準備發表材料，所做的事情比較貼近初衷，現在閱讀日本語文章、看日本語節目時比以往好，去參與 NGO 搞的會話活動也感覺比較自然。入門級到普通級，似乎跟 High Dip 相似，很多東西需要強制背誦，不明所以。到了研究級，似乎跟 Degree 相似，多點空間自行發揮，只要能得到受眾產生共鳴。今年起，短短一個學年裡的發表，已經等同過去讀 High Dip、Pro Dip、Degree 所需要做的 Presentation 次數了，而且，今年的 Presentation 是個人表演的，難度更高，順便克服一下 Presentation 能力不足的長期問題。第一個學期的作文及發表各只有 20 餘分(50 分為滿分)，第二個學期已分別有 40 及 40多分，作文更嘗試用插叙法。
活動後感
隨便拍拍部分表演
大家夾錢並一同於佐敦走走逛逛準備物資進行野餐活動，也有些朋友帶來親手製作的食物，例如雞翼兩盤，有一位女子很會製作日本的和菓子呢，真的有點喜出望外。紅酒白酒我只是趁高興沾上些少，不能當水飲多年，間中品嘗一下其實是很好很好味的。唯一可惜的是期間我短暫離開草地時，接過朋友交給我的一隻鞋時不慎甩手，自己的一雙鞋就嘭一聲落在兩個食物盒上…，兩合自製，兩盒充滿誠意的食物就此可憐地被污染掉。離開時，有部分人提議再去看電影 《斯諾登風暴》，我當刻比較想回去拿單車在屯門踩幾個圈…，坐草地太久，腳患處有點緊，需要鬆一鬆。
我以為只有單車群裡的九十後神奇地喜歡播 80 後年輕時的流行曲，經過昨晚在草地上坐著躺著看的電影 – 少年滋味，原來連名校裡的合唱團/演藝團體們都是會用那個時代的歌曲作表演素材，有時時空對摺。還是，電影是有英皇贊助的？不會吧，電影是記錄片式，人物們平常的學部排練狀態不會有太多的干涉吧。
